为持续建强“工匠型双师”教师队伍，提升校企协同育人质量。2026年暑期，学校统筹组织182名教师走进企业一线，开展系统性实践锻炼。学校高度重视此次企业实践活动，由质量管理办公室牵头，协同纪委办公室、人事处及各二级学院，按照“安全第一、预防为主、全程服务、闭环管理”的原则，精心制定实践方案，落实岗位对接、过程保障与成果转化等各环节工作，确保教师下得去、学得实、用得上。

实践期间，学校有序组织教师赴多家合作企业，围绕各自专业领域开展深度跟岗实操。学校成立专项督导组，通过实地走访、座谈交流、查阅实践资料等方式，对教师实践过程进行全程督导，重点核查实践岗位的真实性、工作内容与专业的匹配度以及过程资料的规范性，确保实践不流于形式。各二级学院与企业密切配合，为每位教师安排企业导师，明确实践任务与产出目标，同时及时跟进实践进展，协调解决困难，保障实践活动有序推进。

在四川蜀道装备科技股份有限公司，参训教师深度参与尼日利亚LNG项目设备生产核心工作，熟练掌握压力容器焊接、无损检测等关键工艺及行业前沿标准，系统收集一线焊接工艺卡、装配检测规范、设备施工图纸等产业核心资料，为《加氢站设备装调与运维》《压力容器焊接》核心课程重构、2026级人才培养方案优化、校内实训项目迭代升级提供了真实、权威的产业实操依据。

在成都华成奇智科技有限公司，教师立足人工智能产业岗位需求，借助体感设备开展人形机器人实操训练，深耕视觉识别、机械臂精准抓取、数据标注调试等核心业务，全面熟悉智能装备行业一线作业流程与技术规范，有效补齐智能领域教学实操短板。

在四川领克汽车制造有限公司，教师跟随企业资深技师开展系统化实操实训，熟练掌握新能源汽车标准化检测、维修全流程，积累了大量一线故障检修实战案例，有效打通产业实操与课堂教学的衔接壁垒，为实操类课程教学注入产业新动能。

此次暑期企业实践成效显著。182名教师走出校园、深入产业前沿，近距离接触行业最新技术、真实生产流程与岗位实际需求，既更新了知识储备，又补齐了实践教学能力短板。教师们将企业真实项目、工艺标准和实战案例带回课堂，推动课程内容与产业发展同频共振；同时，此次活动进一步夯实了学校“工匠型双师”队伍建设基础，通过深化产教融合、校企合作，持续提升人才培养与产业需求的适配度，为学校高质量技术技能人才培养提供坚实师资保障。