成都工贸职业技术学院围绕成都产业建圈强链，确立了培育新时代高素质技术技能产业工匠的人才定位，发挥国家高技能人才培养示范基地等平台优势，蓄势打造“一院、一盟、一集团”的人才培养培训“三大”品牌。

        携手共建成都工匠学院。成都工贸职业技术学院与成都市总工会，整合双方优势资源，创新协同培育模式，搭建了产业技术进步和创新发展高素质技术技能人才创新平台。一是聚焦市场创新运行机制。学校联合成立了全国首家股份制、实体化、平台化、市场化运作的“成都工匠学院”，实行“董事会+院务会”运营模式。现已建立涵盖2515名劳模工匠信息的资源库，在产业园区、企业、院校中建成7个技能服务站点，覆盖工业机器人操作调整工、数控铣工等职业（工种）32个。二是聚集优质资源创新育匠模式。创新构建了“一引领、三贯通、四融合”的新时代高素质技术技能产业工匠人才培养模式，坚持以工匠标准为引领，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。近三年，学校向地方输送1.6万人，在成都就业超过83%，毕业生主要分布在装备制造、电子信息、商务服务等领域。三是聚焦产业发展提升育匠效能。学校组织行业专家、工匠大师进园区，提供送教上门服务，提升企业职工技能水平；强化技术技能服务，为中小微企业提供生产设计、产品改进、标准研发等服务，提供定制化技术指导和创新服务，搭建企业线上提需求、工匠线下供服务的o2o技能交易平台。近三年，培育101名成都工匠成为三级培训师、34名成为二级培训师，完成建模设计、钳工等工种培训1024人，为企业开展技术服务项目230余个，为企业增加产值超过1亿元。

        统筹联建职业教育联盟。按照“政府主导、多方参与，自愿平等、共享共赢，立足发展、提升能力，强强联合、示范带动，依法办学、育人为本”的原则，成都工贸职业技术学院牵头省内12所技工院校、8所中职学校，组建了“1+N”职-技融通发展职业教育联盟，服务成都的装备制造、电子信息、轨道交通、生产性服务业等产业。在具体做法上最大创新是实现校际之间“九统九共”，即“统一合作机制、共同促进发展，统一招生信息、共组招生团队，统一专业建设、共用人培方案，统一教学模式、共建教学资源，统一考核评价、共提教育质量，统一打造师资，共育产业工匠，统一开展活动、共营文化氛围，统一双创教育、共搭就业平台，统一社会服务、共享发展成果”。联盟实现了区域内人才培养、师资培训、招生就业、文化建设、社会服务等方面全方位、多层次、一体化深度合作，探索形成一套可借鉴、可推广的集团化办学新模式，力争建成地方高度认可、国内有一定影响力的国家级示范性职业教育集团。目前，联盟牵头，我校与成都汽车职业学校、成都市蜀兴职业中学等6所学校签订联合办学协议，覆盖专业近30个，实现集团内各成员单位抱团发展、共享合作成果，形成发展共同体。

        牵头组建成都智能制造产业集团。成都工贸职业技术学院校牵头组建了成都智能制造职业教育集团，集团秉持规模化、集约化、连锁化办学方向，促进职业教育链、智能制造产业链和技术技能人才链的有机融合。当前，成员单位共有72家，其中企业44家，本科院校4家，高职学校4家，中职技师学校20家，另有顾问单位16个，包括产业功能区7个、产业协会9个，同时还成立了智能制造专业群建设工作委员会、校企合作工作委员会、技能培训与技术服务工作委员会、竞赛与对外交流工作委员会四个专委会。集团成立以来，先后建成专业（群）布点10个、共建实训基地25个、开发校本教材36本，集团内校际互聘教师105人次。借集团整合之力，组织多校联合申报实践课题获四川省职业教育教学成果奖一等奖，选送的案例入选教育部2021年典型产教融合案例。